很多來(lái)求助的孩子都三歲多了，不會(huì)說(shuō)話，家長(zhǎng)很苦惱。那么為什么孩子沒(méi)有語(yǔ)言呢?真的是貴人語(yǔ)遲嗎?當(dāng)然不是!孩子不說(shuō)話的原因有很多。下面由張家口自閉癥學(xué)校來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下：

1.缺乏語(yǔ)言環(huán)境

0~1歲是兒童語(yǔ)言發(fā)展的重要階段。這時(shí)，寶寶需要大量的語(yǔ)言環(huán)境刺激。如果沒(méi)有人和嬰兒面對(duì)面交談，他們的語(yǔ)言系統(tǒng)就不會(huì)充分發(fā)展。

2.模仿能力差

普通孩子不需要專門教，孩子自然會(huì)模仿大人說(shuō)的話，從而學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。但是，發(fā)育遲緩或自閉癥的孩子天生就比較弱，模仿能力差，可以通過(guò)后天的模仿能力訓(xùn)練快速提高。

3.關(guān)節(jié)器官系統(tǒng)功能障礙

通常，發(fā)育遲緩或自閉癥兒童的發(fā)音器官?zèng)]有器質(zhì)性疾病。問(wèn)題在于支配發(fā)音器官運(yùn)作的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不完善，導(dǎo)致發(fā)音器官之間的運(yùn)作不協(xié)調(diào)，孩子不說(shuō)話或者說(shuō)不清楚。如果孩子有舌系帶等發(fā)音器官的問(wèn)題，要盡早治療，再配合康復(fù)訓(xùn)練，效果更好。

4.智力發(fā)展水平不夠

如果智力沒(méi)有達(dá)到符號(hào)抽象的水平，那么孩子的語(yǔ)言就不能發(fā)展，即使發(fā)展了，也是一種“無(wú)意義”的聲音，所以在這個(gè)時(shí)候，孩子的認(rèn)知能力需要提高，才有可能發(fā)展出有意義的語(yǔ)言。

5.動(dòng)機(jī)強(qiáng)化不足

我們所做的一切都需要?jiǎng)恿ΑＵf(shuō)話也需要?jiǎng)恿?。如果孩子每次都是通過(guò)哭來(lái)實(shí)現(xiàn)所有的目標(biāo)，那么語(yǔ)言就沒(méi)有存在的必要了。因此，當(dāng)一個(gè)孩子有動(dòng)機(jī)時(shí)，他需要用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，讓他覺(jué)得語(yǔ)言是有用的。有了這個(gè)動(dòng)機(jī)，孩子可以更好地學(xué)習(xí)使用語(yǔ)言。