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0313-8032619對怎樣幫助大齡自閉癥孩子增加生活獨(dú)立性?具體方法如下:
一、獨(dú)立生活
1、要尋找不同環(huán)境中“可以隨時提供幫助的人”,比如學(xué)校、工作場所、運(yùn)動場所、俱樂部或其他社交場所。
2、如果想跟別人分享孩子的診斷,要提前跟孩子充分溝通及商議策略。
3、在移動設(shè)備上設(shè)置可視日歷,以及重要事情的提醒。
4、關(guān)于親密關(guān)系和性行為要明確規(guī)則。
5、通過書籍、互助小組和在線社區(qū)對自閉癥進(jìn)行探索,促進(jìn)自我認(rèn)同和自我接納。
6、書面文件的組織系統(tǒng),或使用軟件數(shù)據(jù)庫來對圖像進(jìn)行掃描、對文本進(jìn)行識別。
7、用藥物治療或認(rèn)知行為療法緩解情緒和焦慮問題。
8、在線訂購日用品和選擇配送服務(wù)。
9、挖掘在線求職平臺和就業(yè)機(jī)會。
10、制訂針對大學(xué)或工作場所的個別化過渡計(jì)劃。
11、尋求職業(yè)教練的幫助。
對于許多自閉癥人士而言,購物場所里擁擠的人群以及各種感官刺激會讓他們不堪重負(fù),使購物變得異常困難。隨著網(wǎng)絡(luò)購物的興起,大齡自閉癥孩子可能不需要離開家就可以買到許多商品包括日用品。當(dāng)孩子確實(shí)需要外出辦事或購物時,可以找平時幫助孩子的人陪他一起去。
二、有督導(dǎo)的集體居住
在美國,除了獨(dú)立居住這個選項(xiàng)以外,還有一種居住安排叫有督導(dǎo)的集體居住,能給大齡自閉癥孩子提供更多支持。有督導(dǎo)的集體居住分為兩種類型:
一種是集體宿舍,就是幾個殘疾人共同居住在同一住宅內(nèi)。集體宿舍通常位于居民區(qū),由訓(xùn)練有素的專業(yè)人員陪同,在個人護(hù)理、烹飪和家政等方面為孩子提供協(xié)助。通常集體宿舍的服務(wù)對象包括所有殘疾人,因此,如果能找到專門針對自閉癥人士的宿舍,對孩子更加有利。
另一種是有督導(dǎo)的公寓。在這種公寓中,和大齡自閉癥孩子共同居住的人會少一些,通常專業(yè)人員每周也只會拜訪幾次。這種安排可以使孩子變得更加獨(dú)立,責(zé)任感也更強(qiáng),因此這種模式往往也是為孩子獨(dú)立生活做準(zhǔn)備的選擇。
三、技能發(fā)展型居住安排
在這類居住安排里,孩子與寄宿家庭同住,寄宿家庭從政府機(jī)構(gòu)獲得資金,作為協(xié)助機(jī)構(gòu)照顧孩子的酬勞。在這種安排下,寄宿家庭的成員已經(jīng)接受過培訓(xùn),知道如何和自閉癥患者一起生活,能夠教孩子如何照顧自己及如何做家務(wù),并在必要時對孩子進(jìn)行協(xié)助。